01
孩子总是不听话怎么办？
孩子总是倔强难搞怎么办？
孩子总是肆无忌惮发脾气怎么办？
……
在育儿中，各种各样的问题我们都无可厚非的会遇到，或沮丧、或生气、或想方设法、或刚柔并济……
02
自从我们公号的育儿群建立以后，宝爸宝妈们也在群里开始讨论起了育儿问题。其中，我发现大多数家长其实都很有育儿观，也在育儿方面不断的在学习，可还是逃不开大部分父母都会有的软肋，会对孩子心软。
比如说，关于孩子吃饭难的问题。
有许多孩子都有这个问题，我见过身边9岁的小朋友也依旧不能好好吃饭。
吃饭的时候玩玩筷子、勺子；
撮一撮饭菜，挑拣菜品；
在凳子上扭来扭去，一不注意就跑离饭桌；
不肯安心吃饭要看电视；
一到吃饭就打瞌睡……
孩子们的各种招数，让家长们头疼不已。当然了，孩子不吃饭有可能是吃的太饱了，零食吃多了等，但今天我们要说的是孩子的生活习惯以及规则感。
今天，一起来聊聊怎么让我们不再头疼孩子的不配合。（当然，特例我们就不在这个话题之内了，毕竟，神兽个体差异不一样，还是有非常特别的案例的。）
首先，我们来讨论一个问题。
孩子是不是很聪明的？
我想，我们大家的答案应该都是一致的。
孩子肯定是很聪明的。
接下来，我们再来想一想。
每次孩子让我们头疼的问题是不是一步步加剧的？
我想，我们大家的答案应该差不多还是一致的。
确实是如此，一步步慢慢加剧的。
最后，我们就来设想一下。
如果有人对你的要求一再的宽容，你是不是会放纵的继续提要求？
我想，这点我们成人的答案是各有千秋的。
但不可否认，部分人会如温水煮青蛙一般在宽容中放纵。
这，也就是我们常说的“懒女人是惯出来的”、“熊孩子是惯出来的”、“猪队友是惯出来的”。
这里，就涉及到今天要说的规则感。
也就是我们老人常常唠叨的“无规矩不成方圆”。
比如说，我和小金鱼今天看到有小朋友在小区园内的楼梯旁边玩，微信群他直接爬在楼梯旁的斜坡上往下滑，几个踉跄差点摔跤，爬起来又去“勇攀低峰”。小金鱼看到了就在旁边说：“妈妈，这个好危险不能爬。”
而孩子的妈妈呢，嘴巴里喊着：“好危险啊，别玩了。”但实际呢？她还在一边刷手机一边看孩子。岂不知，对于一个两三岁的孩子来说，这么高的高度很容易栽跟斗摔下去。
不可否认，这个妈妈是想教育孩子的，想让他有点基本的行为规矩，可是她的态度并不强烈，并且没有让孩子理解和意识到这是一件危险的事情。
前两年在公号跟大家说过，小金鱼跟她小姨去玩的时候在楼梯摔伤了，至今在眉毛处都看得到淡淡伤疤。虽然那时候她还小，但我还是跟她说了安全注意事项，反反复复跟她提醒，并且不断在遇到的各种有危险的场景里跟她解释和描述。至今，她在商场不管玩的多嗨，到了电梯口一定是乖乖站在旁边，等爸爸妈妈来了牵着手才上去。
有一次她特别煽情的跟我说：“妈妈，我知道你爱我，所以担心我，害怕我受伤，我会保护好自己的。”
所以至今，小金鱼在自我保护方面我还是很放心的。
再比如学习，小金鱼上学的时候我每周都排了日程表，看着复杂，但实际也简单。总结来说，就是每天她上完课回来，做完所有的课程安排（有写作业，也有各类培训班），那剩下的所有时间都是她自己的，她可以自己给自己安排玩耍的方式。
起初，她也免不了挣扎反抗。
比如，放学的时候拖拉想跟同学玩；企图邀请同学来我们家玩，逃避作业时间；回家说心情不好，需要看动画片才能心情变好……
她的心情我理解，但我的原则也得坚持，她不断想方设法的琢磨着逃避学习的方法，我也一再强调我的原则。并且，如果她自己耽误了学习时间，那她就要为自己的拖延付出代价，那就是缩短后面的玩耍时间。时间久了，她就明白了，快速完成学习，玩耍的时间就多，拖拖拉拉去完成，最后就没什么时间玩耍只能睡觉觉了。
通过规则感的建立，我们要让孩子知道，做了错事，就要为自己的行为负责。
写到这里，讲个小金鱼的笑料。
有一次我在吃周黑鸭的鸭翅，她强烈要求要吃，我明确告知她很辣，可她说要尝试，并且自己说：“我自己负责”。那我就说OK，给你试试。
她吃了几口就辣的嘴巴红了一圈，我问她辣不辣的时候，她还在说：“辣，但是没关系了，我自己负责。”（那种样子真的好搞笑，让人忍俊不禁，实在太像个小大人了）
日常育儿的过程中，如果孩子出现了不当行为，适当让他为自己的错误行为付出一定代价（比如剥夺或延迟满足一次她在乎的玩具等），其实是不错的选项。
毋容置疑，我们每一位父母都是爱孩子的。
我们对孩子的爱是无私，却并不代表我们对孩子的爱是没有原则的。
孩子是聪明的，他们的任性会有各种表现形态，一次次试探着父母的底线。印度药代购当他们发现父母即使立了规矩，可是违反了规矩也没有关系时，那他们的心就更敞亮了。孩子会理所当然的认为父母提出的“不”是可以不听的，是可以违抗的，是可以不认真对待的。
所以，千万别做“豆腐心妈妈”！
我们常常说，父母不好好教孩子，社会迟早会狠狠的教他们。
那么，我们的教导就尤为重要了。
我们，是孩子的第一任老师，也是孩子窥探世界最初的榜样。在他们年幼时，犯了错，我们的态度就是他们依靠着来判断对错的标准。
而规则教育，能让孩子的规则意识形成，也能让他们对外界世界有正常的认知。
还是那句，无规矩不成方圆。
关于规则，不管是小到犯错打翻了别人的东西，还是大到尊重交通规则等，都需要我们做家长的让孩子去认识和理解。从而，孩子行事有准则，做事有边界。
美国学校给父母的备忘录写到：别溺爱我。我很清楚地知道，我不应该得到每一样我所要求的东西，我的无理要求只是在试探你。
